αναπηρίες

Στις 9 Νοεμβρίου 2024, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας υλοποίησε βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Επαγγελματική και γονική εξουθένωση στην αγωγή και εκπαίδευση ατόμων με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες». Το εργαστήριο εντάσσεται στις δράσεις του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+“Burnout Free Early Childhood Intervention”. Στο πλαίσιο του εργαστηρίου συμμετείχαν επαγγελματίες διαφορετικών ειδικοτήτων από τις ακόλουθες σχολικές δομές ειδικής αγωγής …