Στα πλαίσια του προγράμματος επαγγελματικής κατάρτισης Leonardo Da Vinci –κατηγορία Vetpro, ομάδα δεκαπέντε καθηγητών του 2ου ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας και άλλων ΕΠΑ.Λ. του νομού συμμετείχε σε σεμινάριο με τίτλο: ‘Αξιολόγηση και ποιότητα στην τεχνική εκπαίδευση’ στο Portsmouth της Αγγλίας από 17-8-2012 έως 2-9-2012.Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε με χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας .
Το πρόγραμμα της κατάρτισης περιελάμβανε καθημερινή επιμόρφωση στους χώρους του οργανισμού κατάρτισης στις παρακάτω θεματικές ενότητες:
Δείκτες για την ποιότητα της σχολικής εκπαίδευσης
Περιφερειακή πολιτική απασχόλησης
Μέθοδοι διδασκαλίας εργαστηριακών μαθημάτων
Εξ αποστάσεως διδασκαλία (E-learning)
Ευρωπαϊκό σύστημα αξιολόγησης της τεχνικής εκπαίδευσης
Πραγματοποιήθηκαν επίσης τεχνικές επισκέψεις στους παρακάτω δημόσιους οργανισμούς:
The Purple Door- University of Portsmouth
Portsmouth City Council- Employment department
Catch 22 South East Training
Career Development Group
Community First
Second Chance
Στόχος ήταν η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν ως δικαιούχοι στο πρόγραμμα σε θέματα αξιολόγησης και ποιότητας στην εκπαίδευση, σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό οργανισμό TRAINING VISION (εταίρος υποδοχής). Η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων δεν αφορά μόνο τις μορφές της τυπικής μάθησης αλλά και της άτυπης ή ανεπίσημης μάθησης μέσω διαδικασιών όπως η εξ αποστάσεως εκπαίδευση (e-learning) η κατάρτιση στο χώρο εργασίας, η μάθηση μέσω ομαδικής εργασίας κλπ. Η επαφή με εκπαιδευτικά ιδρύματα δημοσίου και ιδιωτικού τομέα της Βρετανίας, μέσω των τεχνικών επισκέψεων του προγράμματος έδωσε την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς μας για επιτόπου σύγκριση εκπαιδευτικών συστημάτων, μεθόδων και τεχνικών εκπαίδευσης και υιοθέτησης θετικών πρακτικών στη διδασκαλία.
Η Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών συνέβαλε :
1. Στη βελτίωση της ποιότητας και της πρόσβασης στη συνεχή επαγγελματική κατάρτιση και στη δια βίου απόκτηση δεξιοτήτων και ικανοτήτων.
2. Στην ποιοτική βελτίωση της διαδικασίας, της διδασκαλίας και της μάθησης.
3.Στο να μπορούν οι εκπαιδευτικοί να αξιολογούν και να χρησιμοποιούν αποδοτικότερα τους παραγωγικούς συντελεστές του ΕΠΑΛ.
4. Στην επαγγελματική εξέλιξη και στη βελτίωση της απόδοσής τους.
5. Στη διάχυση γνώσης/ εμπειριών και στη σύνδεση της εκπαίδευσης με το κοινωνικό γίγνεσθαι.
6. Σε εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων σπουδών και των μεθόδων
διδασκαλίας.
Την ομάδα αποτελούσαν οι καθηγητές :
| Αδαμοπούλου Παναγώτα |
| Αμπατζή Γεωργία |
| Αργύρης Χαράλαμπος |
| Αργύρης Χρήστος |
| Βουλάγκα Φανή |
| Γιαννακού Δήμητρα |
| Γκίτσας Πολύκαρπος |
| Ζαζιοπούλου Ιωάννα |
| Ζιώγας Αβραάμ |
| Θώμου Σοφία |
| Κουτούβα Ιωάννα |
| Κρανίτσας Απόστολος
Μιντσίδου Μαρία
|
| Παπαδήμας Γεώργιος |
| Πίτσαβος Χρήστος |
