Τις τελευταίες ημέρες, μετά τις φήμες και τα δημοσιεύματα για «Καλλικράτη» και στην εκπαίδευση, ήρθε σχετικό έγγραφο από το υπουργείο Παιδείας για «Συνενώσεις – ιδρύσεις σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2011-2012», με το οποίο ζητείται ουσιαστικά το κλείσιμο πολλών σχολείων, που όπως λένε δεν πληρούν πλέον τις προϋποθέσεις να συνεχίσουν τη λειτουργία τους.
Οι μεταβολές αυτές που δρομολογεί το υπουργείο, σύμφωνα με το έγγραφο της αρμοδίας υφυπουργού κ. Χριστοφιλοπούλου, έχουν στόχο την «ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης» και «την αξιοποίηση των υποδομών για την εφαρμογή των καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας για όλους τους μαθητές».
Πιστεύουμε πως ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης δεν μπορεί να γίνει με το κλείσιμο σχολικών μονάδων. Όσο για την αξιοποίηση των υποδομών, μάλλον αδιάφορα παραμένουν τα υπουργικά στελέχη, αφού ετοιμάζονται να πάρουν αποφάσεις για κλείσιμο σχολείων που είναι πρόσφατα ανακαινισμένα, με πλήρη εξοπλισμό, εργαστήρια και εποπτικά μέσα διδασκαλίας. Ετοιμάζονται να βάλουν λουκέτο σε άρτιες σχολικές μονάδες, χωρίς να σκεφτούν σε ποιας ποιότητας σχολεία θα στείλουν τους μαθητές…
Πιστεύουμε πως η πραγματική (και μοναδική!) αιτία που ετοιμάζονται να βάλουν λουκέτο ακόμα και στα πιο αξιόλογα σχολεία, είναι το οικονομικό ζήτημα, η εξοικονόμηση χρημάτων από πληρωμές διευθυντών και εκπαιδευτικών. Και μετά από αυτό, καλούνται οι δήμοι, μαζί με τους μαθητές και τους γονείς τους, να πληρώσουν τα σπασμένα, δηλαδή τις μετακινήσεις των παιδιών από τα σπίτια τους στα νέα σχολεία που θα τους φιλοξενήσουν.
Ως δήμος Παλαμά, είμαστε αντίθετοι στο κλείσιμο οποιουδήποτε σχολείου του δήμου μας. Δεν θα δεχτούμε να κλείσει καμιά σχολική μονάδα, αφού όλες διαθέτουν άρτιες κτιριακές εγκαταστάσεις με πλήρη εξοπλισμό.
Δεν θέλουμε τα παιδιά μας να σπαταλούν το χρόνο τους για τις μετακινήσεις τους.
Δεν θέλουμε να στοιβάζονται τα παιδιά μας σε ακατάλληλες αίθουσες.
Δεν έχουμε ως δήμος χρήματα για να μεταφέρουμε τους μαθητές…
Αυτά, ας τα βάλουν καλά στο μυαλό τους όλοι όσοι απεργάζονται όλα αυτά τα σχέδια στο χώρο της εκπαίδευσης.
