Το ΕΚ Καρδίτσας αναγνωρίζοντας τις ανάγκες για αναβάθμιση των εκπαιδευτικών γνώσεων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών του και την ανάγκη δικτύωσης με φορείς, επιχειρήσεις, αντίστοιχες σχολικές μονάδες ,τόσο σε τοπικό και εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο, πρότεινε ένα σχέδιο (Erasmus+)για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών στη μέθοδο συνεργατικής διδασκαλίας (projectmethod) μέσω του οποίου αναμένεται να επιτευχθεί μείωση της σχολικής διαρροής καθώς και σύγκλιση διαφορετικού επιπέδου μαθητών στο σχολικό περιβάλλον
Η υλοποίηση αυτού του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Innovativeteachingapproach – TheprojectmethodinVocationalEducation”, («Καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις – Η μέθοδος συνεργατικής διδασκαλίας στην Επαγγελματική Εκπαίδευση») και κωδικό 2017-1-EL01-KA102-035723, πραγματοποιήθηκε με την κινητικότητα δώδεκα (12) εκπαιδευτικών του, που προέρχονται από τα τρία (3) επαγγελματικά σχολεία της πόλης και με διαφορετικά διδακτικά πεδία, για δύο(2) εβδομάδες στην Ιταλία (Foligno,Siena, Rome)
Οι κύριοι στόχοι της επιμόρφωσης, την οποία παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί ήταν παιδαγωγικοί, διδακτικοί και ενισχυτικοί του ρόλου τους.Οι νέες τεχνικές που εφαρμόζονται για τα διαθεματικά προγράμματα σπουδών ανέδειξαν τη σπουδαιότητα και την επικαιρότητα της μεθόδου συνεργατικής έρευνας(projectmethod). Αυτή στηρίζεται στην ομαδική διδασκαλία και σε μια παιδαγωγική, ανοιχτή, βιωματική και διαθεματική- διεπιστημονική μαθησιακή διαδικασία στην οποία συμμετέχουν ισότιμα μαθητές και εκπαιδευτικοί.
Αναλυτικότερα, η πρωτοποριακή προσέγγιση της διδασκαλίας με τη χρήση της μεθόδου συνεργατικής έρευνας(projectmethod), η εφαρμογή της στην εκπαιδευτική διαδικασία και η επαφή με σύγχρονα υπολογιστικά εργαλεία τα οποία ενισχύουν το εκπαιδευτικό έργο έδωσαν στους συμμετέχοντες τα απαραίτητα εφόδια προκειμένου να αντιμετωπίσουν τις νέες εκπαιδευτικές προκλήσεις αναβαθμίζοντας την παρεχόμενη εκπαίδευση.
