Ο Βουλευτής και π. Υφυπουργός Παιδείας, κ. Σπύρος Ταλιαδούρος, με ερώτηση που υπέβαλε στη Βουλή, στο πλαίσιο του Κοινοβουλευτικού Ελέγχου, προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αθλητισμού και Πολιτισμού, κ. Κ. Αρβανιτόπουλο, ζητά τη στήριξη της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αφού διαφαίνεται ότι ακόμη και σήμερα που βιώνουμε έντονη οικονομική κρίση, και τα ποσοστά ανεργίας ανάμεσα στους νέους ανθρώπους είναι υψηλά, αυτή η κατεύθυνση βρίσκει άμεση απήχηση στη σύγχρονη αγορά εργασίας.
Ειδικότερα η Ερώτηση του κ. Ταλιαδούρου έχει ως εξής:
«Η τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση στην χώρα μας, παρά τις δηλώσεις για «αναβάθμισή» της, αντιμετωπίζει πάρα πολλά προβλήματα, όπως υποχρηματοδότηση, έλλειψη υποδομών κ.α..
Συγκεκριμένα στην Καρδίτσα, η Επαγγελματική Σχολή και το Εσπερινό Επαγγελματικό Λύκειο παρουσιάζουν σημαντικές ελλείψεις και κενά. Ειδικότερα, στην Επαγγελματική Σχολή Καρδίτσας υπάρχουν ελλείψεις σε προσωπικό (11 θέσεις), σε 10 τίτλους βιβλίων (φέτος εξάλλου τυπώθηκαν μόνο 219 βιβλία για ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ από τα 500 που προβλέπονται) ενώ ζήτημα έχει προκύψει σχετικά με την μη έγκριση από την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας ολιγομελών τμημάτων, κάτι που δεν είχε συμβεί ξανά στο παρελθόν.
Στο εσπερινό Επαγγελματικό Λύκειο Καρδίτσας, συγχωνεύονται μετά από εντολή της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας τα 2 Τμήματα Γενικής Παιδείας της Β΄ Τάξης σε ένα (4 ειδικότητες λειτουργούν πλέον μαζί) και τα 2 Τμήματα Γενικής Παιδείας της Δ’ Τάξης σε ένα (έξι ειδικότητες λειτουργούν πλέον μαζί). Επίσης, για πρώτη φορά την φετινή χρονιά κλείνει η Β΄ Τάξη Μηχανολόγων λόγω έλλειψης προσωπικού ειδικότητας Μηχανολόγων και λόγω μη έγκρισης ολιγομελούς τμήματος και επομένως παύει να υπάρχει τμήμα Μηχανολόγων και Ψυκτικών για το μέλλον (Γ΄ και Δ΄ Τάξη). Ακόμη, οι εκπαιδευτικοί γενικών ειδικοτήτων (π.χ. Μαθηματικοί) που τοποθετούνται στο σχολείο, μετακινούνται συνεχώς, με συνέπεια ενάμιση μήνα μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς να μην υπάρχει σταθερό προσωπικό.
Εν όψει των ανωτέρω και επειδή η στήριξη της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης πρέπει να αποτελεί βασική προτεραιότητα της εκπαιδευτικής πολιτικής,
ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός:
-Τι μέτρα προτίθεται να λάβει για την στήριξη της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και για την κάλυψη των σοβαρών ελλείψεων και κενών;
-Ειδικότερα, προτίθεται να επαναφέρει το προηγούμενο καθεστώς των τμημάτων Γενικής Παιδείας στη Β΄ και Δ΄ Τάξη του εσπερινού ΕΠΑΛ Καρδίτσας, αποκαθιστώντας την παιδαγωγική και ομαλά ορθή λειτουργία του;
-Προτίθεται να εγκρίνει τη λειτουργία ολιγομελών τμημάτων στην ΕΠΑΣ Καρδίτσας, όπως ίσχυε τα προηγούμενα χρόνια και γενικότερα
-Προτίθεται να καλύψει τις ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό και βιβλία των ως άνω σχολικών μονάδων;»
