Την Τετάρτη 27/11 και ώρα 17:00 (κτίριο Τσικρίκη), το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας διοργανώνει ενημερωτική εκδήλωση με αντικείμενο την «Προώθηση της Υπολογιστικής σκέψης κι Επιχειρηματικότητας στην εκπαίδευση ενηλίκων στο πεδίο της Αγροδιατροφικής παραγωγής». Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού ερευνητικού προγράμματος ACTiFE το οποίο χρηματοδοτείται από τη δράση Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (2018-2020) και υλοποιείται από το Γραφείο Ευρωπαϊκών προγραμμάτων και την ομάδα TALOS (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας), την ΑΜΚΟ Eduact (Ελλάδα), την εταιρεία CIVIC (U.K.), την Go DESK (Ιταλία)και την FyG Consultores (Ισπανία). Επιστημονικά υπεύθυνος του έργου είναι ο Καθηγητής κ.Ζήσης Μαμούρης. Η εκδήλωση διοργανώνεται σε συνεργασία με την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας και την Υπεύθυνη Σχολικών Δράσεων κα Σ. Κανταράκη.
Το έργο ACTiFE στοχεύει ευρύτερα να συμβάλει στην επίτευξη των στόχων της στρατηγικής «Ευρώπη 2020» μεταξύ των οποίων είναι η οικοδόμηση μιας «έξυπνης» και ανταγωνιστικής ΕΕ γεγονός που απαιτεί δράσεις που απευθύνονται πρώτιστα στις νέες γενιές. Συνεπώς ο γενικός στόχος του consortium είναι να αυξήσει την ελκυστικότητα των τεχνολογικά βελτιωμένων επαγγελματικών πρακτικών (υπό το φάσμα του STEM) μεταξύ των νέων και πιο συγκεκριμένα, της δημιουργικότητας και των προοπτικών σταδιοδρομίας μέσω διαδικασιών και μεθόδων κωδικοποίησης και «Διαδικτύου των πραγμάτων» (IoT) στο πεδίο της αγροδιατροφικής παραγωγής. Μέσα από τις προτεινόμενες καινοτόμες μη-τυπικές διδακτικές μεθοδολογίες, τη χρήση σύγχρονων εργαλείων και την ανάπτυξη ενός προσεκτικά σχεδιασμένου σοβαρού παιχνιδιού (seriousgame), οι εκπαιδευόμενοι θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικά παιγνιώδη σενάρια ώστε να γνωρίσουν τα οφέλη της «έξυπνης γεωργίας ακριβείας» (smartfarming), στη βάση αξιοποίησης των πρακτικών του προγραμματισμού (coding), των αυτοματισμών και της επιχειρηματικής σκέψης. Αυτό θα ενισχύσει δυνητικά τις μελλοντικές ευκαιρίες απασχόλησης σε τομείς που σχετίζονται με την καινοτομία και αναμένεται από τους φορείς χάραξης πολιτικής να οδηγήσουν στην οικονομική ανάπτυξη. Εκτός αυτού, οι ψηφιακές δεξιότητες θεωρούνται μεταξύ των βασικών και εγκάρσιων ικανοτήτων που είναι απαραίτητες σε ευρείς τομείς της οικονομίας και ως εκ τούτου πρέπει να αναπτυχθούν ανεξαρτήτως επαγγελματικού προσανατολισμού.
